合肥师范学院2016考生问答(2)

学校明确学科专业发展思路，合理规划专业布局；突出重点需求，优化专业结构；培育专业特色，提升专业品质。在培养方案上立足需求导向，注重培养方案论证；落实德育为先，加强综合素质培养；落实能力为重，突出专业培养；规范过程管理，保证培养方案执行到位。现有53个本科专业，涵盖工学、理学、艺术学、文学、教育学、管理学、经济学、法学等8个学科门类；专业学位教育硕士培养方向10个。有省级重点学科1个，省级学科平台5个，省级特色专业7个。

3、育人为本，社会公认

学校坚持育人为本、教学为先，积极构建“一个全程、两方合作培养、三线协调育人”人才培养模式，强化学生创新创业能力培养，人才培养质量得到社会的广泛认可和赞誉。办学60年来，培养各类高等专门人才6万余名，培训中小学校长和教师16万人次，毕业生中已有中小学校长1200多名、省级教坛新秀300多名，87届物理系校友高鸿钧当选为中国科学院院士和中科院大学副校长。近三年，在校学生在亚运会、世界大学生运动会、“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等省级以上赛事中获奖924项，周庆媛、朱金凤同学分获“中国大学生自强之星”和“中国好人”；2015年在安徽省第六届高校师范生教学技能竞赛中，获特等奖1项，一等奖3项，二等奖4项，文科组团体一等奖。

4、奖优资助，体系完备

学校构建了“奖学金、助学金、生源地信用助学贷款”和“临时困难补助、勤工助学、减免学费”等资助措施相互补充的资助体系，为学生营造了良好的学习生活环境。2015年，学校各类奖助学金总金额达到1700万余元，包括：1、国家出资设立的奖助学金，覆盖面25%以上，奖助金额2000-8000元/人；2、学校出资设立的奖助学金，覆盖面22%以上，资助金额400-1600元/人；3、社会组织和个人出资设立的4项奖助学金，资助234人，奖助金额800-2000元/人；4、学校设立勤工助学岗位，每年选聘四百余名学生助理，依据岗位性质按小时计酬；5、学校为特困生提供困难补助，为烈士子女、孤儿、应征入伍的大学生减免学费。我校向社会郑重承诺：决不让一名学生因家庭经济困难而辍学！

5、行知文化，创新引领

学校坚持以人为本，致力于以行知文化为特色的校园文化建设，致力于服务安徽基础教育改革和主导产业发展，确立了“师范性、应用型”的办学定位，提出了“举行知旗，走应用路，创师范牌”的特色办学之路，在社会主义核心价值观的指导下，把陶行知的教育思想作为学校办学和文化建设的指导思想，以“行知”理念和精神引领学校应用型人才培养、应用研究和应用服务，优化办学功能,着力增强校园文化的渗透力和影响力，促进行知文化与办学育人工作的深度融合，为学校改革、建设和发展提供坚实文化基础和强大精神动力。

6、就业创业，前景广阔

近年来，学校始终坚持以“学生为本”的服务理念，认真贯彻落实国家和省促进高校毕业生就业的政策措施，以深化教学改革为先导，以做好全程服务为抓手，以强化市场培育为基础，以稳步提高就业质量为目标，就业创业工作成绩显著。学校多次获得“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”，被评为“安徽省大学生创业孵化基地（A级）”和“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”。

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