第一，大幅增加大阅读，以中英文阅读为重，我们会在这方面下足功夫；强化沉浸式的语言培训，我们的语言除了英语之外，还会开设法语、德语、西班牙语等第二外语课程，至少在初一会开设法语和德语，孩子在经过长时间连续学习第二外语之后，在他高中毕业之时，就能够拥有去欧洲主要国家留学的语言实力；
第二，我们尝试创新思维的训练，现在有个很流行的词叫做“创客”，在我们的项目中，孩子的创新思维将得到保护，而不是伤害；
第三，我们会推出高水准的科技、艺术和体育课程，对初一的孩子而言，如果你展示出某些学科特有的天赋（比如奥数、科学等），我们会创造条件，让你得到更好的指导与训练；
第四，我们还有营地教育、体验式拓展教育的传统，以及研究式学习和项目式学习，我们有专门的老师来做这些小的课程设计和实施。
除了学业之外孩子们还有机会参与到各种课外活动和社会活动中。
石校长说：“我最奢望、最具野心的一点，就是当学生毕业时，回首自己在四中的生活，精彩得与众不同。这里有两层意思，第一，每个人都要精彩；第二，每个人都要与众不同。
“在我们这里，有超级学霸，还有不是学霸但极具领导力或创造力的学生，我们有太多的平台展现他们的能力。我们有休学去做音乐的学生，骑自行车去西藏采风写小说的学生，放弃考试到印度去为唇腭裂儿童的康复做志愿者的学生，我希望我们的教育与普通中考高考的教育不同，我们的学生不是流水线作业的产品，而是自然界里自然存在的叶子，每一片都与众不同。”石校长两眼闪烁出希冀的神采。
五、体育课雷打不动
校长深悉：学校必须“适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。”
石校长则着重说：“体育课在北京四中是非常受重视的，本部每周五节，国际校区每周八节体育课，雷打不动。我们希望学生有强健的体魄，体育锻炼能帮助学生拥有强大的耐力，支撑持久的工作状态。国际校区的学习压力是非常大的，没有好的身体，无法坚持下去。我们希望学生能够找到一到两项终身从事的体育运动爱好，保持终生的运动和锻炼习惯。我们希望体育成为文化交流的手段。在美国，如果你不懂什么是橄榄球，什么是棒球，你是无法跟人家交流的。”
石校长自豪地说：“我们北京四中是迄今为止亚洲第一所也是唯一一所国际顾拜旦学校，她经过国际顾拜旦委员会的审评，经过顾拜旦家族的认可，由顾拜旦的侄孙亲自把一块铜牌送到刘校长的手中。顾拜旦是谁呢？他是现代奥林匹克运动之父，弘扬奥林匹克精神。我希望我们的孩子通过体育锻炼，能够继承这些人类历史上最可贵的品质并内化为自己的习惯。让我们的青年学生今天能有饱满的精神吸允知识的营养，明天能有健全的体魄谱写精彩的人生！”
六、我们的“立教之本”
“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源”，校长深有感触。
“四中国际部抓住了这个立教之本”石校长介绍说：“我们拥有一支在北京市范围内堪称一流的教师队伍，他们的个人素养、学历水平和执教经验都是无与伦比的。
“所有的外教都是我们从美国和其他国家直接外聘而来，我们收到的所有简历都是国际级的猎头机构为我们提供的。同时我们还拥有在美国和加拿大的教师选拔和培训基地。
“我们的一线师生比是所有的国际学校甚至美国的大学都是极难做到的。我们希望在这个教师团队中，孩子能够找到自己倾心敬佩的老师和一生的朋友。
“当然，学校要给老师提供一流的工作与生活条件，更要尊重呵护人类灵魂工程师的辛勤劳动。这是我的工作，我会尽力把它做到极致。”石校长胸有成竹。
石国鹏校长曾获得全国新课程改革高中历史一等奖，为精华学校历史优秀教师，他的演讲如授课不用讲稿，似高山流水，滔滔不及。他信奉办教育得“行胜于言”，四中国际部是由公办改为民办的“始作俑者”，势必会遇到种种意想不到的问题与困难，但靠社会各界的支持，靠着优秀团队的信心、意志与执行力，四中国际部暨佳莲学校一定会走出一条坦途，开创出一片新天地来！我们坚信。（倪振良）
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