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北京印刷学院2016年报考指南(12)

作者:易考试吧 发布时间:2016-06-22 [手机版]
摘要:学校积极服务社会,先后承担了第二十九届“奥林匹克运动会”景观、标识、纪念币、国庆60周年“台湾彩车”、APEC会议中心大型水墨动画、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式环卫车“金耀蓝”色彩、

学校积极服务社会,先后承担了第二十九届“奥林匹克运动会”景观、标识、纪念币、国庆60周年“台湾彩车”、APEC会议中心大型水墨动画、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式环卫车“金耀蓝”色彩、全国智力运动会会徽、中国印刷博物馆虚拟博物馆等重大设计任务。吉祥物设计作品“砳砳”被选为2014年南京青奥会吉祥物,吉祥物设计作品“蓝嘟嘟”被选为青海湖吉祥物。近三年,学院学生作品参加国内外艺术专业竞赛,共获得奖项500余项,其中包括全国大学生广告设计大赛一等奖、中国创新设计红星奖、时报金犊奖金奖等奖项,时任党和国家领导人李岚清、刘淇、王岐山等考察学校时,对学校艺术教育给予高度评价。

院系联系方式

电话:010-60261131

传真:010-60261132

邮箱:art@bigc.edu.cn

视觉传达设计专业

本专业是北京市特色专业,同时招收文史类、理工类学生,学制四年,授予艺术学士学位。

[专业简介]

我校视觉传达设计专业打破了传统艺术教育以课堂理论教学为主的格局,提出了“以艺术设计素质教育为基础,以艺术设计技能教育为重点,以艺术设计行业发展为导向,理论研究与实践教学并重”的改革思路,以加强师资队伍建设、改革教学内容、优化教学方法和手段为重点,以加强课程教学基础条件为保障,构建融传授知识、培养能力、提高素质于一体、清晰合理、逻辑性强的课程群,注重培养学生创新思维与创新能力,促进课程教学质量的不断提高。

本专业面向国家新闻出版、文化传媒等领域,下设书籍设计、包装设计、品牌与广告设计、展示设计等四个专业方向。专业教学注重现代设计的概念、思维、表现与本土文化精神的有机结合,强调在学习国际先进设计理念与实践经验的同时,培养活跃的创造性思维与具备文化个性的专业拓展能力,强调艺术、科技、商业、现代文化与设计的融合。

视觉传达设计专业已形成一支以教授为核心,以副教授为支撑,以讲师为骨干,结构合理,勇于创新的教学、科研团队。在教学方面取得了显著成果,十几年来视觉传达设计专业不断进行教育改革与创新,在国内艺术教育中已形成了较先进的人才培养模式和较完善的特色专业教学体系,为社会培养了一大批素质高、能力强、具有创新精神的艺术设计人才。2009年该专业被评为北京市特色建设专业。艺术设计作品多次在国内重大赛事活动中获得诸多等级奖项,教师、学生设计的标志、纪念币被“第七届世界印刷大会”、“中国奥组委教育委员会”、“中国奥组委纪念币发行委员会”采用。学生的设计作品在“德国红点设计大奖”、“全国大学生广告设计大赛”、“全球吉庆生肖设计大赛”、“汉仪字体设计大赛”等国内外赛事中获得百余项奖,显示了该专业的专业能力和人才培养水平。

[培养目标]

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握艺术设计专业的基本理论和技能,熟悉出版、包装、广告及展示等相关文化创意产业的基本状况,具备较强的艺术设计能力和创新精神,能在出版、传媒等领域从事艺术设计实践、研究工作的应用型高级专门人才。

[主要课程]

字体设计、图形设计、版面设计、标志设计、广告设计与应用、电子出版物设计、书籍设计、包装设计、视觉形象系统设计、展览策划等。

[就业去向]

毕业生能在出版、包装、广告、展览展示领域及企事业从事出版物、包装、广告、企业形象设计及展览展示设计工作。

数字媒体艺术专业

本专业同时招收文史类、理工类学生,学制四年,授予艺术学士学位。

[专业简介]

数字媒体艺术是信息科学和文化艺术相互交叉与融合的综合学科门类,专业将媒体设计与传播方式、交互技术相结合,课程教学与社会需求相结合,培养具有扎实的视觉设计、媒体设计、交互设计能力,掌握跨平台交互产品设计的流程、原理和方法,具备从事数字媒体创意设计及交互产品设计的理论知识和实践技能,具有良好的合作沟通能力和创新精神的应用型高级人才。

自1996年开始数字媒体艺术教育至今,数字媒体艺术专业不断拓展设计、交互、传播三者有机结合的主导教学改革思想,下设多媒体艺术设计、互联网产品设计二个专业方向。从学生就业情况来看,毕业生受到国内众多传媒单位的青睐,出现了学生供不应求的情况。目前,数字媒体艺术专业已经进入快速发展时期。

数字媒体艺术专业教学团队在教学和科研中勇于创新,“多媒体艺术设计教学团队”被评为国家级优秀教学团队,“数字媒体艺术学术团队”为北京市学术创新团队。师生积极参与国内外知名的设计大赛和学术交流,共同创作的多媒体艺术作品获得了国内外众多设计奖项。

[培养目标]

本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握数字媒体艺术专业的基本理论知识和技能,熟悉数字传媒、互联网及移动互联网相关文化创意产业的基本状况,具备较强的数字媒体艺术设计能力和创新精神,能在大众传媒、公共信息、网络信息等领域从事设计与制作的应用型高级专门人才。

[主要课程]

构成艺术、计算机辅助设计、数字媒体创意思维动画设计、多媒体编创艺术、信息设计、用户研究与体验策略、交互设计原理与方法、界面设计、服务设计、交互产品设计等。

[就业去向]

毕业生能在互联网、影视传媒、数字出版、广告、娱乐游戏等相关企事业单位从事信息与交互产品的策划、设计、运营推广、管理以及服务创新等工作。

绘画专业

本专业同时招收文史类、理工类学生,学制四年,授予艺术学士学位。

[专业简介]

绘画专业成立于2003年,并在全国率先提出将绘画与出版传媒相结合,创立了为出版传媒服务具有创新模式的新型专业方向——数字绘画艺术、出版绘画艺术专业方向。教育模式定为“具备文学、少儿、商业、科普、摄影等传统出版物创作插图的素质和能力,同时具备数字绘画、卡通、漫画(绘本)出版物的脚本编写、卡通人物造型与场景设计的素质和能力”,强调文化、科技、艺术的结合,开辟了绘画专业教育的一条新路。


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