而美国教育虽然给大家的影响来说是公民教育,而非精英教育,但是这并不代表美国大学会更喜欢偏才。相反美国大学会更加偏爱全才,更加喜欢综合能力高的学生,因为这类学生在成为领导者方面更具有可塑性。在美国,教育的目标是培养专业人才,但是名校不单单只是培养技术人才,而它们所培养的是各个行业的领军人物。所以这要求学生尽量减少自己偏科的情况,才更有可能收获名校的offer。
很多家长对孩子AP方面的学习也存在许多疑惑。一般来说,AP课程有4分以上就可以换大学学分。而AP3分就相当于大学里的C,前50名的学校要求的是4分,前20名要求5分。在美国,只有百分之三十四的同学上过一门AP课,百分之六上四门AP课,百分之四上六门AP课。国内国际班一般会要求学生上四门。AP课程在加拿大、英国、美国、德国都是百分百承认和接受的。一般在中国,中国学生考最多的就是微积分、经济、统计、物理等科目。
AP与SAT对于学生的学习效果来说其实是起到互补作用的,而SAT也与与托福相互补。新的SAT和AP更是直接对应的。ACT也是类似的考试,但SAT和AP是直接接轨的。AP阅读课程需要学生掌握相当于大一的词汇量,这有利于培养学生的阅读能力,掌握了大量词汇量,SAT就会更加简单。其次就是写作方面。AP每天都要求学生有短文、报告,这也是SAT特别是新SAT对写作技能的要求。像evidence reading,analysis,都需要学生具备科学分析的能力。
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