SAT改革，学生到底应该注意什么？

　　今年为SAT改革的第一年，新SAT考试已经进行了三场了，根据本次改革后首次改革的效果，哈耶普留学教育集团在6月10日邀请了美国大学理事会College Board关系发展及中国项目副主席、美国大学理事会主席的特殊技术顾问王湘波博士来到讲座现场为学生及家长们分享新SAT的趋势，并解答大家备考中存在的疑惑。

　　新SAT改革方向

　　根据王博士介绍，今年新SAT改革有八大方面。总结来说就是三个部分：阅读、数学、评分三个方面。

　　在阅读方面，首先，新SAT扩大了阅读的题材，诗歌、历史，自然科学等方面的阅读都会渗透和涉及。同时本次改革最大的改革点在于——建国文献和全球对话两个题材将被纳入阅读中，改革举措将有助于培养学生们的世界观，然而官方并不会借此宣扬西方文化，相反，是对政府的监督和批评。这要求学生们具备良好的阅读能力和词汇量。

　　新SAT没有单独的词汇部分的考试，但是更加广泛的阅读选题要求学生们拥有扎实的单词基础，要在阅读部分中取得高分，则必须达到美国高中11年级的词汇水平。其次，本次SAT改革后，对于学生们新SAT会对学生的阅读面有着更广、更深的要求，这需要学生们注重他们在阅读能力方面的培养，加强自身阅读分析能力，考试的出题依据在会在阅读的原文中出现，因此学生不必过多掌握相关的知识性基础，只要拥有良好的阅读能力和英语水平，就可以在阅读方面轻松得分。

　　另一个改革的方面是数学。首先，新SAT对学生处理数据的能力有了更高、更严格的要求。其次，对于代数的重要性比旧SAT考试相对来说提升了。高等数学里多半是代数，因此对几何要求比较低。最后，对方程的处理能力的要求也更高，但对中国学生来说一般没什么问题。

　　在评分方面，新SAT将取消错一个扣一分，累计错四个倒扣一分的评分制度。这个制度的取消，会减轻学生答题过程中的压力。作文时间将加长10分钟，因为会采用分析评分法来进行学生作答的评估，所以将会对学生作文中的语法错误进行扣分。写作分为三个部分，阅读2-8分，分析2-8分，写作2-8分。今年开始，新SAT考试会提供总分，同时还有阅读分和数学分，以及在阅读领域下有跨领域的分数，比如说科学学分、历史、社会学分。除了会有三个小分：阅读、写作语言和数学分外，还有七个小分，像词汇等等。

　　在讲座过程中，很多家长与学生十分关心的一个问题是学生们应该通过什么练习来提高新SAT成绩。对此王湘波博士表示，大家可以做新OG与老OG，老OG和新OG相似度会在百分之九十六以上。所以二者都会是很重要的学习材料。

　　在SAT的复习阶段，学生们还可以在可汗学院中得到许多SAT相关的免费学习资源。可汗学院和大学理事会存在合作关系，因此它的资源都是免费的。但它的试题都会是自己研发自己用，不会与大学理事会的试题重复。（不用翻墙，直接搜索：Khan Academy）

　　但是因为SAT考试主要为能力测试，而非知识点的考试，它没有固定的知识点，靠的是语言能力与分析能力。因此题海战略并不会对成绩提升有太多效果，学生们在准备SAT时，更多应该注重英语语言能力的提升。而在词汇拓张方面，王博士也不赞成死记硬背的记单词方式，这种学习方式收效甚微。积累词汇需要大量的阅读，还要结合智慧的教学，循序渐进，每天力求进步一点点，通过情景学习词汇。

　　学生该注重哪些课外活动？

　　申请一所排名靠前的学校，优秀的社会实践背景必不可少。这是许多学生与家长都关心的问题，学生该参加怎么的社会活动才能得到名校的认可呢？许多家长认为，学生应该多做义工或者到企业去实习一段时间。但是如果单纯是为了申请大学而去做义工，收效其实并不好。

　　关于在课外活动的选择上，几乎所有美国大学的招生官都会说一句话：follow your heart，跟着你的心走。因此王博士建议，学生在选择课外活动方面首先要选择学生喜欢做的，选择自己钟爱的内容，这样容易在其中有所成就。

　　在本次讲座中，王博士给大家分享了一个故事。华盛顿大学圣路易斯学院最有名的就是pre-medical program，也就是从大学一直读六年，学生就可以拿到医学位的program。这个program就有一个特别的录取案例。有一个学生出身于单亲家庭，生活在贫民窟，周围充斥着暴力与毒品，生活相当困难。这位学生的课外活动就是照顾她的两个妹妹，努力不让她们受到社会的负面影响。作为一个姐姐，她的任务就是保证她的两个妹妹在逆境之中保持自我，贡献工作。因此圣路易斯分校就录取了她。

　　课外活动并不是特别注重孩子们做了多长的时间，以及做了什么内容。美国名校十分注重学生的领袖气质和解决问题的能力。总结来说，学生应该衡量评价自己课外活动的价值：一，是否能成功做到你的极致。二，你对社会是否做出了杰出的贡献。

　　申请美国大学需注意的其他事项

　　本次讲座结束后，今日看点记者也对王博士进行了简单的采访。在交谈中，王博士告诉我们，随着留美人数的日益增多，许多家长在孩子年纪还小的时候就已经开始把他们送出国外读书了。虽然早一点接触国外的学习有助于学生们锻炼良好的生活独立能力，能尽早融入异国的文化背景中。但是目前依然没有定论，孩子是否应该越早出国越好。究竟该几岁出国学习，这是因人而异的。但是不可否认的是，家长在孩子成长过程中起的作用是不可或缺的。很多家长把教育的责任推给学校，推给老师，其实是不负责任的。王博士更赞同家长应该多参与孩子的童年和青少年，能够花时间陪孩子一起成长。