2010年德福（TestDaF）考试指要(2)

　　书面表达只需要完成一篇作文即可。作文测试目的在于两个方面。第一是描述，往往是根据统计数据图表进行德语文字描述、总结并比较数据。第二是论证，学会德语论述是学生在德国完成学业的最基本要求之一。就题目所给的论点、问题和引言发表个人的观点，介绍不同的观点，论证个人的观点，提出思考，衡量优缺点，介绍该问题在本国的情况等。

　　这一部分，Beate Geist老师认为切忌成段背诵，而没有自己的语言，德福的判卷的老师所期待的是考生运用自己的语言，而不是别人的语言。特别是一篇文章里既有背诵好的华美的句套子，又有自己蹩脚的有语法错误的语言，这会让考官感觉很奇怪。

　　第四部分：口头表达

　　口头表达部分要求考生在半小时的时间里完成7段陈述或情景对话的录制。考生的回答需要录制在磁带或者光盘上。测试题目提供的信息包括高校情况、谈话对象、用于准备和回答题目的时间，统计数据图表或发展趋势图。口头表达测试的目的是在德国高校中与人进行交流：在日常生活中或课堂上适当表达自己的观点并作出自己的反应，学会提出要求，获取信息，总结出一张图片或图表所表达的信息，表达并论证自己的观点或看法，就一定问题发表意见并提出理由。

　　口语题型这几年来内容形式都比较稳定，甚至有些题目内容多次重复出现。因此平时反复练习真题，无疑是获取高分的最佳评分途径。但是值得注意的是要用口头语言，而非书面语言。Beate Geist老师对此特意作出了提示，并要求考生不要背诵而是口头表达。而口头考试评分的标准也更加严格，避免我们习惯的英语口音，内容要符合题目要求。

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