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2016年教育教学科研论文,教学设计获奖名单

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姓名单位论文题目等次1陈朝均遵义县第三小学有效的科学课堂之我见壹2杨邦勇遵义县第三小学浅谈自制教具在小学科学实验教学中的作用壹3杨兴映遵义县尚嵇镇建设小学浅谈乡村小学实验教学面临的问题与解决办法壹4黄方遵义县第一小学小学数学"解决问题"中的教学思考壹5刘步美遵义县第一小学估算教学中的困惑和解决的策略壹6杨代利遵义县第一小学《100以内数的认识》教学设计壹7胡小青遵义县第一小学小学数学综合实践课有效教学策略浅析壹8张露遵义县第一小学《整十数加一位数及相应减法》教学设计壹9李霞遵义县第一小学小学数学作业批改的艺术性壹10罗睿英遵义县第一小学浅谈简便计算的教学策略壹11金贵平遵义县第一小学《面积和面积单位》教学设计壹12冯丽琳遵义县第一小学如何运用运算定律进行简便运算的点滴思考壹13刘显亮遵义县喇叭镇中心小学在数学教学中渗透法制教育壹14金方培遵义县喇叭镇中心小学激励教育-让数学课堂变得更生动壹15郭义才遵义县喇叭镇乐声小学学生数学应用意识和实践能力培养浅析壹16吴传军遵义县喇叭镇乐声小学农村学生数学思维能力的提高之我见壹17李晓茹遵义县南白镇后坝小学提高小学生计算能力的教学策略壹18张忠英遵义县南白镇三层小学提高小学生计算能力的重要因素---口,估,算壹19李登美遵义县南白镇三层小学"四多"教学法培养低年级学生计算能力壹20王小英遵义县南白镇民主小学怎样激发学生学习数学的兴趣壹21陈敏遵义县南白镇后坝小学培养学生数学阅读能力掌握个性化学习方法壹22何仕海遵义县石板镇池坪小学重组教材转变教法激发学生学习兴趣——"20以内加法"的教学初探壹23潘福容遵义县石板镇中心小学浅谈在小学数学教学中渗透法制教育壹24李忠奕遵义县新民镇金龙小学用好农村远程资源,促进学生学好数学壹25陈思秀遵义县三岔小学《鸽巢问题》教学案例壹26粟华遵义县三岔小学让兴趣成为阳光课堂的主旋律壹27徐国万遵义县平正乡野彪小学小学数学教学中如何培养学生的创新能力壹28罗贵书遵义县团溪小学小学数学计算自主纠错能力培养策略壹29杨仕昌遵义县团溪镇中心学校如何在数学教学中培养学生创新精神壹30吴小珍遵义县第三小学浅谈小学数学课堂中的人文精神渗透壹31徐荣静遵义县第三小学一年级学生数学课堂倾听习惯的分析与培养壹32朱照进遵义县第三小学小学数学高年级计量单位教学策略之我见壹33张正辉遵义县第三小学现代远程教育资源为小学数学教学导航壹34周晓芳遵义县第三小学浅谈小学低年级学困生计算能力的培养壹35何智霞遵义县第三小学如何培养一年级学生在数学课堂上的倾听能力壹36王世燕遵义县乌江镇乌江小学让生活问题走进数学课堂教学壹37冯仕坤遵义县乐山中心学校课堂教学如何将"数学与生活"有机结合壹38王小英遵义县乐山小学《创设多样情景培养学生能力》壹39陈艳遵义县山盆小学圆锥的体积教学设计壹40梁秀君遵义县尚嵇镇泸江小学浅谈如何在小学数学教学中渗透法制教育壹41梅小霞遵义茶山关蓝天希望小学浅析如何提高小学数学课堂的活泼性壹42王庆学遵义茶山关蓝天希望小学浅谈如何培养小学生的数学语言表达能力壹43张明会遵义县尚嵇镇尚嵇小学怎样在小学数学中渗透辩证唯物主义的启蒙教育壹44王伟遵义县尚嵇镇尚嵇小学浅谈如何在小学数学课堂中渗透法制教育壹45陈朝敏遵义县尚嵇镇尚嵇小学浅谈小学数学课堂有效性教学策略壹46何学艳遵义县尚嵇镇尚嵇小学浅析小学"学困生"的成因及转化策略壹47赵华芬遵义县鸭溪镇第二小学反思.定位.创新——小学数学课堂教学中问题情境的创设艺术壹48陈昌敏遵义县茅栗镇中心学校浅谈小学数学学习习惯的培养壹49陈永琴遵义县第二小学巧设情境引生入"瓮"壹50侯健遵义县第二小学让数学走进生活壹51雷文静遵义县第二小学为学困生扬起自信的风帆壹52鲁克艳遵义县第二小学数学课堂因"你"而精彩壹53沈仕德遵义县第二小学巧用现代信息技术,让数学课堂"活"起来壹54张正华遵义县第二小学运用现代教育资源提高数学教学效果壹55陈旭遵义县松林镇松林小学学会倾听呈现数学课堂精彩壹56石源炼遵义县第四小学地段数学小组合作技能初探壹57王敏遵义县第四小学《几分之一》教学设计壹58王友权遵义县三岔镇三桥小学浅析小学生解应用题困难的原因及对策壹59张文明遵义县保利小学在小学数学教学中渗透法制教育壹60韩晓群遵义县龙坑镇中心小学《浅谈法制教育在数学教学中的有机渗透》壹61敖正利遵义县第二小学运用开放性评价促使课堂生成壹62杨洪芳遵义县第一小学小学英语课外活动存在的问题及对策壹63陈兴群遵义县第一小学《UNIT6Meetmyfamily》教学设计壹64龚丽遵义县第五小学如何巧记英语单词壹65刘朝霞遵义县新民镇新民小学《法制教育在小学英语教学中的有效渗透》壹66周锡芬遵义县三岔小学《MyhomeALet'slearn》教学案例壹67邓文敏遵义县第三小学打造有趣和有效的小学英语课堂壹68贺成玉遵义县第三小学小学英语的有效预习壹69倪仕梅遵义县芝麻镇中心小学小学英语愉悦教学的实施策略与技巧壹70苟小会遵义县鸭溪小学试论小学英语教学中的创新课堂教学评价壹71田景茂遵义县龙坑镇中心小学《信息技术使小学英语教学焕发魅力》壹72刘燕遵义县龙坑镇中心小学《Unit2Colours》教学设计壹73陈晶晶遵义县龙坑镇中心小学《Unit1Hello》第二课时教学设计壹74陈瑾遵义县第二小学《Dinner'sready》教学设计壹75禹洪云遵义县第二小学巧编绘本"言""意"兼得壹76郑华遵义县第二小学浅谈小学英语教学渗透法制教育壹77刘晓英遵义县第一小学《一分钟》教学设计壹78胡启霞遵义县第一小学关注生活创意表达壹79杨永丽遵义县第一小学《七巧》教学设计壹80冯远琼遵义县第一小学小学语文习作教学刍谈壹81张艳遵义县第一小学沉入对话亲近文字爱上语言---《坐井观天》教学设计壹82田洪艳遵义县第一小学想读会读多读壹83罗祖霞遵义县第一小学重视口语交际,提高学生习作能力壹84李吉霞遵义县第一小学在悟读中汲取在批判中传承壹85全春馨遵义县第一小学让语文课回归"语文"---关于当前过分依赖多媒体教学的几点体会壹86肖洁遵义县第一小学浅谈新课理念下的汉语拼音教学壹87唐绿云遵义县第一小学如何培养小学生口语交际能力壹88庹必芳遵义县第一小学让孩子轻松学习汉语拼音壹89吴丽遵义县第一小学浅谈小学作文片段教学壹90刘加丽遵义县第一小学正确的书写指导,让孩子终生受益壹91刘艳遵义县第一小学《我做你猜》习作教学设计壹92刘先芸遵义县第一小学寓教于乐的识字教学壹93郑红梅遵义县第一小学《乡村四月》教学设计壹94佘远静遵义县第五小学浅谈小学低年级识字教学的几点体会壹95张芳芳遵义县第五小学创设情境,为小学生"综合性学习"播种壹96蔡长洪遵义县第五小学积累来于细微处壹97任仕会遵义县喇叭镇中心小学《祖父的园子》教学设计壹98杨柳秀遵义县喇叭镇沿河小学浅谈小学低年级写字教学壹99王顺梅遵义县喇叭镇沿河小学浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围壹100罗梅遵义县喇叭镇新民小学如何在小学语文教学中渗透法制教育壹101邹燕遵义县南白镇后坝小学为孩子的阅读人生奠基—培养小学生阅读兴趣的几点做法壹102包建君遵义县南白镇三层小学挖掘绘本功能,探寻写话训练形式壹103贺中艳遵义县石板镇中心小学以教材为本让农村小学生的阅读兴趣由课内走向课外壹104何志玉遵义县石板镇中心小学浅议对农村小学生书写习惯的培养壹105何化伟遵义县新民镇马坪小学如何培养农村小学生的自主阅读能力壹106向庆江遵义县新民镇马坪小学农村小学生汉字书写情况的现状及对策壹107朱健遵义县新民镇金龙小学浅谈如何抓好低年级学生写话练习壹108田兆平遵义县三岔小学略谈读书笔记对提高学生语文能力的几点做法壹109谢大群遵义县三岔小学认真构建阅读文化引领学生阳光成长壹110王羽深遵义县团溪镇第二小学农村小学生写字能力培养对策简析壹111冉启芬遵义县团溪镇第二小学浅析"163导学案"在小学语文教学中的运用壹112付珊珊遵义县第三小学关于小学低年级写字教学的几点思考壹113吴承艳遵义县第三小学语文教学渗透法制教育"四部曲"壹114田茂霞遵义县第三小学提高课堂教学提问有效性,推动课堂教学质量提升壹115张颖遵义县第三小学《富饶的西沙群岛》教学设计壹116余维松遵义县第三小学关于"群文阅读教学"的初步认识壹117唐少婷遵义县第三小学浅谈小学学困生阅读能力低下的转化途径壹118何婷婷遵义县第三小学浅谈语文教学中学困生阅读能力的培养壹119胡元彩遵义县乌江镇乌江小学浅谈小学作文批改的实效性壹120陈金太遵义县乌江镇乌江小学《我想感谢的一个人》作文教学设计壹121袁小海遵义县乌江镇养龙小学感同身受一堂课壹122赵鑫遵义县乐山中心学校《优化习作评语培养习作兴趣》壹123李显红遵义县乐山中心学校《关注个性发展培养学习兴趣》壹124胡兴遵义县乐山小学《培养学习兴趣,优化教学效果》壹125冯本远遵义县乐山镇高枧小学浅谈小学语文作业设计壹126杨仲丹遵义县山盆小学提高农村学校教学质量的探索和研究壹127艾婷婷遵义县尚嵇镇尚嵇小学如何培养小学生良好的习作习惯壹128李春艳遵义县鸭溪小学小学作文入门金钥匙壹129赵登群遵义县鸭溪小学浅谈交互式电子白板在语文教学中的运用壹130郑福友遵义县鸭溪镇荷庄小学阅读,儿童成长之路壹131姚文霞遵义县保利小学《望庐山瀑布》教学设计壹132丁世仿遵义县保利小学新课堂"兴"气象——新课程改革点滴谈壹133李霞遵义县龙坑镇中心小学《情境教学,有利于激发学生的创新思维》壹134曾珍遵义县龙坑镇中心小学《在"群文"中感受阅读的魅力》壹135易传会遵义县龙坑镇大土小学《要"做到",更要"注意"到》壹136王廷智遵义县龙坑镇大土小学《小学语文有效性作业设计研究》壹137简正端遵义县茅栗镇复兴小学让法制之花在语文课堂上绽放壹138谭显燚遵义县茅栗小学如何进行小学语文阅读教学壹139王文明遵义县马蹄镇马蹄小学低年级识字教学之浅悟壹140赵小珊遵义县三合小学浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育壹141韩小芳遵义县三合镇新站小学浅谈小学语文课堂导入方法的策略壹142吴宗梅遵义县三合镇新站小学小学语文教学如何激发学生的学习兴趣壹143夏昌婵遵义县三合镇新站小学家校共育促进学生完成课外作业的策略壹144肖诗梅遵义县第二小学个性化评价——让学生在习作的天空自由翱翔壹145陈开美遵义县第二小学四种方法提升识字效果壹146陈燕遵义县第二小学巧营课堂氛围妙激学习兴趣壹147成少杰遵义县第二小学感情朗读,让课堂别样精彩壹148李成语遵义县第二小学如何让法制教育在小学语文课堂巧妙渗透壹149刘映霞遵义县第二小学信息技术让课堂教学丰富多彩壹150罗凤辉遵义县第二小学浅谈微型日记对小学高年级学生写作水平的影响壹151唐宇琳遵义县第二小学浅谈学校德育教育壹152卢凤琦遵义县第二小学习作因口语交际活动而绽放异彩壹153杨琼国遵义县第二小学阅读教学的金钥匙——勤读善思壹154余光学遵义县第二小学群文,让阅读快乐相随壹155帅宗莲遵义县松林镇松林小学小学语文"群文阅

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